Estas dos semanas han sido muy intensas y no hemos dejado de aprender disfrutando. En Ciencias Naturales estamos inmersos en el tema 1, "El cuerpo". Los alumnos tuvieron que memorizar los siguientes huesos: cráneo, columna vertebral, costillas, húmero, cúbito y radio, pelvis, fémur, tibia y peroné.
Ponemos pegatinas con el nombre de los huesos aprendidos.
Álvaro, nuestro práctico, mostraba a los alumnos la localización de los huesos.¡ Muchas gracias por tu ayuda y disposición Álvaro!
Además, hemos afianzado el concepto de articulación. Es el punto donde se unen dos huesos y nos permite doblar partes del cuerpo. Aquí un ejemplo de qué pasaría si no tuviéramos articulaciones.
Jaime intentando comerse el almuerzo sin doblar la extremidad superior.
En Matemáticas hemos trabajado conceptos ya aprendidos de forma manipulativa para entenderlo todavía mejor. Hemos empleado palillos para darle más sentido a las decenas.
En pequeño grupo, los alumnos realizan una estimación de los palillos que tienen en la mesa.
Tras estimar, contaron los palillos que había realmente. Fueron conscientes de que era mucho más fácil volver a contar si agrupábamos los palillos de 10 en 10. Y así lo hicieron. Podéis hacerlo también en casa: preparad una caja con palillos y gomas. Cuando tengan que trabajar matemáticas, pueden emplearlos para representar los números.
En Social Science representamos el movimiento de traslación (revolution) en el patio. Lo repetiremos ya que sólo le dio tiempo a un grupo a hacerlo y así podremos grabar el vídeo cuando reúna todas las autorizaciones.
Pediros disculpas porque vuestros hijos no llevan en la cartera el libro de inglés. Se me complicó la mañana y olvidé decírselo. La semana que viene lo llevarán seguro:)
Espero que disfrutéis en familia de este fin de semana "largo".
Ana
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