ENGLISH 1st GRADE

' I have /k/, who has /a:/? '

Seguimos aprendiendo a leer y escribir en inglés por medio de un método sintético. Con esta actividad en cadena hemos trabajado la correspondencia de la grafía regular con el sonido. Un alumno decía su sonido y preguntaba quién tenía otro que aparecía en su tarjeta. 

Hace ya unos días que terminamos el tema sobre la familia. Una de las últimas actividades fue formar distintas casas compuestas por distintos miembros de la familia. 

Un abrazo.

Ana

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Seguimos disfrutando mucho de la asignatura en clase. Os dejo algunas imágenes que lo corroboran:)

LETTER SOUNDS 

BLENDING AND SEGMENTING

PLAYING TWISTER (letter sound- word- picture) 

BRAIN BREAKS AND WARM-UP

' BANANA, BANANA, MEATBALL'

Un abrazo.

Ana


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Aquí comparto un vídeo explicativo encontrado en youtube para acceder al material online del libro TIGER TALES 1

ENLACE AL VÍDEO

Un saludo. 

Ana