Hola familias:

Osdejo un resumen de las últimas actividades que hemos realizado en clase. 

En Ciencias Naturales estamos a punto de terminar el tema 5 sobre la materia. Realizamos algunos experimentos para profundizar en las propiedades de la misma. 

La masa de un cuerpo. 

¿Qué cuerpo se sumerge y cual flota? 

Volumen de un objeto. 

Comimos un delicioso bizcocho por el octavo cumpleaños de Alicia. Estaba delicioso:)

En Lengua nuestros chicos y chicas han diseñado sus propios cómics y los han compartido con el resto de compañeros. 

Os dejo una fotografía del día de Carnaval. Gracias a la Seño Llanos por hacerla.

* Recordatorio: el próximo miércoles es el examen de Ciencias Naturales. Llevan también en la cartera el libro de Social Science para que vayan estudiando. El examen será el próximo viernes, no lo llevan aún anotado. 

Un abrazo y buen fin de semana a todos. 

La seño Ana. 

' THIS IS MY COASTAL/INLAND LANDSCAPE'

Terminada la unidad sobre los paisajes en Social Science, os mostramos el proyecto que los alumnos han desarrollado en pequeños grupos. Tenían que representar con plastilina un paisaje de costa o de interior, además de nombrar con etiquetas el nombre de los elementos en inglés.

En Ciencias Naturales estamos trabajando nuestra cuarta unidad didáctica del curso (el tema 5 en el libro de texto). Para comprender mejor el estado de la materia, los tipos de mezclas y las formas de separar dichas mezclas realizamos unos cuantos experimentos. 

¿MEZCLA HOMOGÉNEA O HETEROGÉNEA?

agua + sal = homogénea.

agua + café = heterogénea (café molido, no soluble) 

agua + legumbres = mezcla heterogénea

agua + aceite = mezcla heterogénea

Después de proponer distintas maneras de separar las mezclas y comprobar algunas de ellas, explicamos que las mezclas homogéneas se suelen separar por medio de la evaporación y las heterogéneas por medio de la filtración. 

En Matemáticas llevamos varias semanas afianzando el concepto de multiplicación. De nada sirve que los alumnos memoricen las tablas si luego no saben aplicarlas. Esta semana que iniciamos comenzaremos a estudiar las tablas de multiplicar y lo haremos de un modo divertido y muy eficaz. 

Muchas gracias a Pablo por compartir con nosotros un bizcocho tan rico el día de su cumpleaños. Y a Joana y Alicia por invitar a toda la clase a su cumple el próximo viernes día 8. 

Buena semana a todos.

Ana